この研究は、ラットの空間学習タスク(円形の水迷路において水没している台の位置を認識するタスク)の訓練セッション(6回)のそれぞれ直前直後に、導波管内でパルス化マイクロ波(2450MHz;パルス幅2マイクロ秒;500または128 pps;平均電力密度2mW / cm2;全身平均SAR 1.2W / kg)に1時間ばく露を与え、訓練の効果への影響を調べた。最後の訓練セッションから1時間後に訓練効果の検証試験を実施した。訓練効果は、プラットフォームを取り除いた円形迷路での1分間の試験において、訓練時に台がおかれていた四分円内で費した時間で評点化した。ラットを、マイクロ波ばく露群、擬似ばく露群、およびケージコントロール群に分けて実験した。その結果、マイクロ波ばく露群は、擬似ばく露群およびケージコントロール群に比べて、台の位置学習レベルが低かった;3群間で、泳ぐ速度に有意差はなかったため、学習の違いは、運動機能または動機の変化によるものではないことが示唆された、と報告している。
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The effect of acute microwave exposure on spatial learning and memory functions was studied via the Morris water maze, in which rats learn to locate a submerged platform in a circular pool of opaque water by using cues in the environment.
周波数 | 2.45 GHz |
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タイプ |
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偏波 |
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ばく露時間 | continuous for 1 h |
Additional information | TE11 mode. |
Modulation type | pulsed |
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Pulse width | 2 µs |
Additional information |
500 pulses/second |
ばく露の発生源/構造 |
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Sham exposure | A sham exposure was conducted. |
Microwave-irradiated animals were slower than sham-exposed and cage control animals in learning to locate the platform. However, there was no significant difference in swim speed among the three groups of rats, indicating that the difference in learning was not due to a change in motor functions or motivation. During the probe trial, microwave-irradiated rats spent significantly less time in the quadrant that had contained the platform, and their swim patterns were different from those of the sham-exposed and cage control rats. The latter observation indicates that microwave-exposed animals used a different strategy in learning the location of the platform. These data show that acute exposure to pulsed microwaves caused a deficit in spatial "reference" memory.
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