このレビュー論文は、ワイヤレス技術へのばく露による神経発達および神経行動学的変化を説明する、新たなエピジェネティック(後成的)な研究を概説している。著者らは、健康リスクを回避し、学績向上を促進する教育のため、有線のデバイスを採用することで技術的便益が実現可能である、としている。
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