この研究は、道具的学習における前頭前野成分の役割を探索する目的で、被験者(男性:n=16)に、背外側前頭前野への陽極型の経頭蓋直流電流刺激(tDCS)下で報酬確率的学習タスクを遂行させた。実験は、二重ブラインド、擬似ばく露対照、カウンターバランス、反復測定デザインで実施した。道具的学習は、堅固で、低レベルの線条体成分と柔軟で高レベルの前頭前野成分の動的相互作用を必然的に伴うとの証拠が報告されている。今回の実験で、道具的学習中における前頭前野のtDCSは選択のランダム性を高めることが示され、これは認知的な前頭前野成分の影響を反映している、と報告している。
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