[経頭蓋電気刺激は非定型脳発達における学習困難を改善できるか？：認知訓練への将来的可能性] review

Can transcranial electrical stimulation improve learning difficulties in atypical brain development? A future possibility for cognitive training

影響評価項目

• cognitive/behavioral endpoints: learning difficulties
• treatment/therapy: application of trancranial electrical stimulation to improve of learning difficulties in children; physical and cognitive side effects
• guidelines/safety: application only by trained persons

ばく露

• • DC
• • 電気刺激
  • tDCS

この論文に対するコメント

• Reiner PB (2013): [コメント：Krause とCohen Kadoshの論文「経頭蓋電気刺激は非定型脳発達における学習困難を改善できるか？：認知訓練への将来的可能性」に対して]